省两会期间，省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长陈云坤做客“两会会客厅”，围绕“教育高质量发展助力贵州现代化建设”，回顾了“十四五”时期贵州教育取得的跨越式成就，并阐述了“十五五”时期提升劳动力人口人均受教育年限的战略部署。
省教育厅党组书记、厅长 陈云坤
“十四五”期间，贵州教育以“整体性跨越”为关键词，交出了一份暖民心、见实效的成绩单。在省委省政府高度重视下，教育被定位为最大民生工程，一般公共预算教育经费累计投入达5630亿元，推动教育资源从“有没有”向“好不好”深刻转变。全省新建改扩建中小学、幼儿园4600余所，新增学位72万个，高等教育毛入学率预计2025年突破52%，进入普及化阶段。教育保障体系持续完善，率先实施农村学生营养改善计划，惠及2372万人次；全学段学生资助体系覆盖3397万人次，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。教育质量提升成效显著，学前教育普惠率超95%，职业教育“订单班”培养6.8万名技能人才，高等教育实现A类学科“零的突破”，贵州大学“双一流”建设获好评。教育服务发展动能强劲，高校科技成果转化合同金额突破8亿元，职业教育与“六大产业集群”深度对接，中国—东盟教育交流周连续举办18年，开放影响力持续扩大。
展开剩余53%陈云坤表示，尽管取得历史性成就，但贵州劳动力人口人均受教育年限仍低于全国平均水平，成为制约高质量发展的关键短板。为此，贵州将以2026年启动的“教育质量全面攻坚行动”为统领，从学位供给、县中振兴、职教改革三方面系统发力。
在学位供给方面，贵州将建立“人口变动－学位需求”动态预警机制，以市（州）为单位编制“十五五”普通高中布局规划，2026年新建改扩建普通高中40所左右，探索跨区域集团化办学，确保学位供给“跑”在人口变化前。县中振兴方面，实施“强资源、强师资、强管理、强质量”四大工程，通过科学规划布局、定向补充教师、深化教学改革等举措，打造县域教育“压舱石”。职教改革领域，贵州率先推出《职教高考实施方案》，完善“文化素质+职业技能”招生办法，推动职普融通试点综合高中，建设8个左右省级产教联合体，打造40个以上“金专业”、25支“金师”队伍等优质资源，拓宽技能成才通道。
陈云坤强调，通过统筹推进学位扩容、县中振兴与职教体系贯通，贵州将全力提升教育服务经济社会发展的能力，为“十五五”建设特色教育强省筑牢根基。让教育真正成为高质量发展的“人才泵”与“创新源”，为贵州现代化建设蓄势赋能。
贵州日报天眼新闻记者 冷赛楠 王华
图/龙永
编辑 刘思博
二审 李劼
三审 覃淋
发布于：贵州省亚新配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。
